Sozioökonomische Bedingungen, psychische Gesundheit und Lebensqualität von Kindern während der COVID-19-Pandemie: eine intersektionale Analyse

Elsa Lorthe, Viviane Richard, Roxane Dumont, Andrea Loizeau, Javier Perez-Saez, Hélène Baysson, María-Eugenia Zaballa, Julien Lamour, Nick Pullen, Stephanie Schrempft, Rémy P. Barbe, Klara M. Posfay-Barbe, Idris Guessous, Silvia Stringhini für die SEROCoV-KIDS-Studiengruppe.
Sozioökonomische Bedingungen und die psychische Gesundheit und Lebensqualität von Kindern während der COVID-19-Pandemie: Eine sektorenübergreifende Analyse.. SSM - Population Health, September 2023. doi.org/10.1016/j.ssmph.2023.101472.

Zusammenfassung

Hintergrund: Kinder, Jugendliche und Heranwachsende sind in sensiblen Phasen ihrer Entwicklung sehr anfällig für lang anhaltende Stressquellen. Wir haben untersucht, wie demografische Merkmale und sozioökonomische Bedingungen zusammenwirken, um Trends bei der Lebensqualität und der psychischen Gesundheit von Kindern, Jugendlichen und Heranwachsenden zwei Jahre nach Beginn der COVID-19-Pandemie zu prägen.

Methoden: Wir verwendeten Daten aus der prospektiven Kohortenstudie SEROCoV-KIDS von Kindern, Jugendlichen und Heranwachsenden, die in Genf (Schweiz, 2022) leben. Wir führten eine mehrstufige Intersektionalanalyse (MAIHDA) durch, indem wir die Teilnehmer in 48 soziale Schichten einteilten, die durch die Überschneidung von Geschlecht, Alter, Migrationsstatus, elterlicher Erziehung und finanziellen Schwierigkeiten im Haushalt definiert wurden, und verwendeten mehrstufige logistische Bayes'sche Modelle, um die gesundheitsbezogene Lebensqualität (gemessen mit der PedsQL-Skala) und die psychische Gesundheit (gemessen mit dem SDQ-Fragebogen) zu untersuchen.

Ergebnisse: Unter den Teilnehmern im Alter von 2 bis 17 Jahren wiesen 240 von 2096 (11,5%, 95% CI 10,1-12,9) eine schlechte gesundheitsbezogene Lebensqualität auf und 105 von 2135 (4,9%, 95% CI 4,0-5,9) hatten psychische Probleme. Der vorhergesagte Anteil schlechter gesundheitsbezogener Lebensqualität reichte von 3,4% für Schweizer Mädchen im Alter von 6-11 Jahren mit hohem elterlichen Erziehungsniveau und ohne finanzielle Schwierigkeiten bis zu 34,6% für nicht-schweizerische Mädchen im Alter von 12-17 Jahren mit hohem elterlichen Erziehungsniveau und finanziellen Schwierigkeiten. Die intersektionalen Schichten, an denen Jugendliche und Haushalte mit finanziellen Schwierigkeiten beteiligt waren, zeigten eine deutlich geringere Lebensqualität als ihre Gegenüber. Die Unterschiede zwischen den Schichten in Bezug auf die vorhergesagte Häufigkeit von psychischen Problemen waren gering (zwischen 4,4 % und 6,5 %).

Schlussfolgerungen: Wir stellten erhebliche Unterschiede in Bezug auf die ungünstigen Ergebnisse zwischen den sozialen Schichten fest. Unsere Ergebnisse legen nahe, dass nach der Pandemie Interventionen zur Beseitigung sozialer Ungleichheiten bei der Lebensqualität sich auf bestimmte intersektionale Schichten konzentrieren sollten, zu denen junge Menschen und Familien mit finanziellen Problemen gehören, während Interventionen zur Verbesserung der psychischen Gesundheit auf alle Kinder, Jugendlichen und Heranwachsenden abzielen sollten.

Link zu zum englischen Artikel