Condições socioeconómicas, saúde mental e qualidade de vida das crianças durante a pandemia de COVID-19: uma análise intersectorial

Elsa Lorthe, Viviane Richard, Roxane Dumont, Andrea Loizeau, Javier Perez-Saez, Hélène Baysson, María-Eugenia Zaballa, Julien Lamour, Nick Pullen, Stephanie Schrempft, Rémy P. Barbe, Klara M. Posfay-Barbe, Idris Guessous, Silvia Stringhini para o grupo de estudo SEROCoV-KIDS.
Condições socioeconómicas e saúde mental e qualidade de vida das crianças durante a pandemia de COVID-19: uma análise interseccional.. SSM - Saúde da População, setembro de 2023. doi.org/10.1016/j.ssmph.2023.101472

Resumo

Antecedentes: Crianças e adolescentes são altamente vulneráveis a fontes prolongadas de stress durante períodos sensíveis do seu desenvolvimento. Investigámos como as caraterísticas demográficas e as condições socioeconómicas se cruzam para moldar as tendências na qualidade de vida e na saúde mental entre crianças e adolescentes dois anos após o início da pandemia da COVID-19.

Métodos: Utilizámos dados do estudo de coorte prospetivo SEROCoV-KIDS de crianças e adolescentes que vivem em Genebra (Suíça, 2022). Realizámos uma análise interseccional multinível (MAIHDA), agrupando os participantes em 48 estratos sociais definidos pela intersecção de género, idade, estatuto de migração, educação parental e dificuldades financeiras no seio do agregado familiar, e utilizando modelos logísticos bayesianos multinível para estudar a má qualidade de vida relacionada com a saúde (medida com a escala PedsQL) e as dificuldades em termos de saúde mental (medidas com o questionário SDQ).

Resultados: Entre os participantes com idades compreendidas entre os 2 e os 17 anos, 240 em 2096 (11,5%, IC 95% 10,1-12,9) tinham uma má qualidade de vida relacionada com a saúde e 105 em 2135 (4,9%, IC 95% 4,0-5,9) tinham dificuldades em termos de saúde mental. A proporção prevista de má qualidade de vida relacionada com a saúde variou entre 3,4% para as raparigas suíças com idades compreendidas entre os 6 e os 11 anos, com um elevado nível de educação parental e sem dificuldades financeiras, e 34,6% para as raparigas não suíças com idades compreendidas entre os 12 e os 17 anos, com um elevado nível de educação parental e dificuldades financeiras. Os estratos intersectoriais que envolvem adolescentes e agregados familiares com dificuldades financeiras apresentaram uma qualidade de vida significativamente inferior à dos seus homólogos. As variações entre estratos na frequência prevista de dificuldades de saúde mental foram limitadas (entre 4,4% e 6,5%).

Conclusões: Encontrámos diferenças consideráveis nos resultados adversos entre estratos sociais. Os nossos resultados sugerem que as intervenções pós-pandémicas para combater as desigualdades sociais na qualidade de vida devem centrar-se em estratos intersectoriais específicos que envolvam jovens e famílias com dificuldades financeiras, enquanto que as intervenções para melhorar a saúde mental devem visar todas as crianças e adolescentes.

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