Nos études sont possibles grâce à la participation active de milliers de personnes volontaires à Genève, qui s’engagent pour les questions de santé publique.
Bus Santé, lancée en 1992, est une étude transversale menée chaque année auprès de mille nouvelles personnes. Sur la base d'un examen de santé et de questionnaires en ligne, elle vise à estimer la prévalence des maladies non transmissibles telles que les maladies du cœur et des vaisseaux, le diabète ou les cancers, et de leurs facteurs de risque au sein de la population genevoise.
Specchio est une étude longitudinale, c'est-à-dire avec un suivi dans le temps. L'étude a pour objectif de comprendre quels facteurs liés à notre environnement et nos modes de vie peuvent avoir un impact sur notre santé. Grâce à un suivi par questionnaires en ligne, l'étude s'intéresse également aux inégalités sociales, économiques et territoriales vis-à-vis de la santé au sein de la population du canton.
D’autres études, telles que Specchio-COVID19, SEROCoV-KIDS ou SEROCoV-Schools sont nées de l’urgence d'évaluer la propagation des infections au virus SARS-CoV-2 (séroprévalence) au cours du temps à Genève. Elles visent aussi à mieux comprendre l’impact de la pandémie de COVID-19 sur la santé physique et mentale de la population. Elles sont basées sur des sérologies par prélèvement sanguin, ainsi que des questionnaires en ligne.
Toutes ces études ont pour objectif commun de contribuer à l’amélioration de la santé pour l’ensemble de la population genevoise. Elles utilisent pour cela la plateforme digitale Specchio-Hub, afin de faciliter l'accès aux questionnaires, la transmission de résultats, ainsi que les échanges et le partage d'informations avec les personnes participantes.
Toutes les données transmises en ligne sont codées et traitées de façon strictement confidentielle. Chacune de ces études a été approuvée par la Commission Cantonale d'Ethique pour la Recherche (CCER).
À ce jour, et depuis le début de la pandémie de COVID-19, plusieurs milliers de personnes participent activement à nos études.